ເຮັດວຽກກັບຫ້ອງການພະຍາບານຢູ່ໂຮງຮຽນເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ

ການສຶກສາດ້ານສຸຂະພາບ

ບໍ່ວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຖືກກວດພົບວ່າມີບັນຫາກ່ຽວກັບສຸຂະພາບ ຊຳ ເຮື້ອຫຼືມີຊີວິດຢູ່ກັບການບົ່ງມະຕິສະເພາະໃນໄລຍະໃດ ໜຶ່ງ, ມັນອາດຈະເປັນຕາຢ້ານທີ່ຈະສົ່ງລາວໄປໂຮງຮຽນໃນແຕ່ລະລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ. ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍຈະໃຊ້ເວລາຫົກຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ຈາກຜູ້ເບິ່ງແຍງຂັ້ນຕົ້ນ - ເຊິ່ງແມ່ນເວລາທີ່ພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນສາມາດຊ່ວຍໄດ້.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີໂຣກຫອບຫືດ, ອາການແພ້ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຊີວິດ, ການຊັກ, ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ, ຫລືໂຣກຊ້ ຳ ເຮື້ອອື່ນໆ, ລາວອາດ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄປຢ້ຽມຢາມພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນໃນບາງຈຸດໃນມື້ຮຽນ. ມັນອາດຈະແມ່ນການກິນຢາຫລືເຂົ້າຮ່ວມໃນຂັ້ນຕອນການແພດ, ເຊັ່ນການທົດສອບລະດັບນ້ ຳ ຕານໃນເລືອດ. ວິທີການໄປຢ້ຽມຢາມນັ້ນແມ່ນຂື້ນກັບຄວາມ ສຳ ພັນຂອງທ່ານກັບພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນແລະນະໂຍບາຍສະເພາະຂອງໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ.

ແຈ້ງໃຫ້ໂຮງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການບົ່ງມະຕິຂອງລູກທ່ານ.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບທ່ານທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ສະເພາະຂອງການບົ່ງມະຕິຂອງລູກທ່ານແລະສິ່ງໃດ ສາ​ມາດ ເຮັດເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອ. ໝາຍ ຄວາມວ່າ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງວິທີການພະຍາບານສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໃນການຄຸ້ມຄອງ ໂລກເບົາຫວານ ຫຼື ADHD ໃນມື້ຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ສື່ສານສິ່ງນັ້ນກັບໂຮງຮຽນ.

ຮຽນຮູ້ນະໂຍບາຍບໍລິຫານຢາຂອງໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ.

ບໍ່ມີ ຄຳ ຖະແຫຼງໃດໆກ່ຽວກັບການບໍລິຫານຢາໃນໂຮງຮຽນ. ລັດຕ່າງໆມີນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຂອງໂຮງຮຽນ, ແຕ່ວ່າໂຮງຮຽນແລະເຂດການສຶກສາຍັງສາມາດພັດທະນານະໂຍບາຍຂອງຕົນເອງ, Laurie Combe, RN, ປະທານສະພາບໍລິຫານກ່າວ. ສະມາຄົມແຫ່ງຊາດຂອງພະຍາບານໂຮງຮຽນ . ໂຮງຮຽນເມືອງ ໜຶ່ງ ດຽວອາດຈະຍອມຮັບເອົາຢາຕາມໃບສັ່ງແພດໃນຂະນະທີ່ອີກເມືອງ ໜຶ່ງ ສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ກຽມຕົວເກີນ ກຳ ນົດເຊັ່ນ Tylenol ຫຼື ibuprofen. ບໍ່ມີການບັງຄັບລະດັບຊາດ ສຳ ລັບພະຍາບານໂຮງຮຽນໃນທຸກໆອາຄານ.

ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຕ້ອງການໃນການບໍລິຫານຢາແມ່ນໂດຍອ້າງອີງໃສ່ປື້ມຄູ່ມືຂອງໂຮງຮຽນຫຼືການຊອກຫານະໂຍບາຍຂອງເມືອງ. ບາງໂຮງຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຢາທັງ ໝົດ ຕ້ອງຢູ່ໃນບັນຈຸເດີມພ້ອມດ້ວຍປ້າຍຊື່ຕາມໃບສັ່ງແພດໃນປະຈຸບັນ. ມັນອາດຈະມີແບບຟອມຫ້ອງການຂອງພະຍາບານສະເພາະທີ່ອາດຈະ (ຫຼືອາດຈະບໍ່ແມ່ນຂື້ນກັບໂຮງຮຽນ) ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີແພດເດັກນ້ອຍຫລືຂຽນໃບສັ່ງແພດຂອງທ່ານ ໝໍ.

ກຳ ນົດສິ່ງທີ່ພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນສາມາດ (ແລະບໍ່ສາມາດ) ເຮັດໄດ້.

ຊອກຫາຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ຫ້ອງການພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນ - ພະນັກງານແມ່ນພະຍາບານທີ່ມີໃບອະນຸຍາດຫຼືພະນັກງານຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ບໍ່ມີໃບອະນຸຍາດ (UAP) ບໍ? ພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນທີ່ຈົດທະບຽນມີການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມເຊິ່ງສຸມໃສ່ການປະເມີນສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນແລະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມດ້ານການຢາແລະວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບຢາ. ພວກເຂົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງກົດ ໝາຍ ກ່ຽວກັບການ ນຳ ໃຊ້ຢາທີ່ມີຈຸດປະສົງແລະການກະ ທຳ ທີ່ຢາຄາດວ່າຈະມີ, ແລະຜົນຂ້າງຄຽງທີ່ບໍ່ເປັນປະໂຫຍດອັນໃດທີ່ຈະເປັນສາເຫດທີ່ ໜ້າ ເປັນຫ່ວງ.

ຖາມວ່າການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງການຂອງພະຍາບານແມ່ນຫຍັງໃນລະຫວ່າງມື້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຫລືອາທິດ. ບາງໂຮງຮຽນມີພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນ ໝົດ ມື້, ທຸກໆມື້, ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນອື່ນໆມີພະຍາບານທີ່ລົງທະບຽນຄຸ້ມຄອງ 4 ຫາ 5 ໂຮງຮຽນແລະອາດຈະຢູ່ໃນແຕ່ລະມື້ຕໍ່ອາທິດ, ທ່ານ Combe ກ່າວ. ໂຮງຮຽນອື່ນຕັດສິນໃຈໃຫ້ຄລີນິກພະນັກງານທີ່ມີພະຍາບານປະຕິບັດຫຼືອາຊີບທີ່ມີໃບອະນຸຍາດ, ເຊິ່ງຕ້ອງໄດ້ຮັບການຊີ້ ນຳ ຈາກພະຍາບານທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນ, ແພດ ໝໍ, ທ່ານ ໝໍ ຂອງຢາປົວພະຍາດ osteopathic ຫຼື ໝໍ ປົວແຂ້ວ, ໃນຂະນະທີ່ຫ້ອງການພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນອື່ນໆແມ່ນພະນັກງານຂອງ UAP (ອາດຈະຖືກເອີ້ນວ່າ ພະນັກງານສາທາລະນະສຸກ), ຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນພະຍາບານທີ່ມີໃບອະນຸຍາດ.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຮູ້ແລະເຂົ້າໃຈຜູ້ທີ່ໃຫ້ການດູແລເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮູ້ວ່າມີການກຽມຕົວຫຍັງແດ່, Combe ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຢາໄດ້ຮັບການຮັກສາແລະປອດໄພ.

ມາຮູ້ຈັກກັບພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເຂົ້າຫາພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຄັ້ງຕໍ່ປີເພື່ອຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວທີ່ຖືກຕ້ອງ. ພໍ່ແມ່ຄວນຊອກຫາພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນຢ່າງແນ່ນອນ Linda L. Mendonca , MSN, ປະທານເລືອກຕັ້ງຂອງສະມາຄົມພະຍາບານໂຮງຮຽນແຫ່ງຊາດ, ເຊິ່ງເປັນພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນຕະຫຼອດ 24 ປີທີ່ຜ່ານມາ. ພວກເຂົາຄວນເລີ່ມຕົ້ນການສື່ສານແລະສ້າງຄວາມເຊື່ອ ໝັ້ນ ນັ້ນເພື່ອພັດທະນາສາຍພົວພັນທີ່ດີ.

ການສ້າງຄວາມ ສຳ ພັນກັບພະນັກງານພະຍາບານສາມາດຊ່ວຍພໍ່ແມ່ເມື່ອມີອຸປະສັກເກີດຂື້ນ, ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດກ່ຽວກັບ Mendonca. ບາງຄັ້ງກໍ່ມີອຸປະສັກທີ່ຈະໄປຜ່ານ, ເຊັ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຫ້ອງການຂອງແພດ ໝໍ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ຈະເກັບຄ່າ ທຳ ນຽມທາງຮ່າງກາຍປະ ຈຳ ປີ (ເຊິ່ງອາດຈະຕ້ອງການຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຢາ) ແລະມັນອາດຈະເປັນຄວາມ ລຳ ບາກ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່, ນາງກ່າວ. ບາງທີພະຍາບານສາມາດໂທຫາໂທລະສັບໄປຫາຫ້ອງການແພດແລະເບິ່ງວ່າມີວິທີທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ອ້ອມຂ້າງ.

ຮັກສາການສື່ສານຢ່າງເປີດເຜີຍ.

ດີທີ່ສຸດ, ຖ້າພະຍາບານ ກຳ ລັງບໍລິຫານຢາໃຫ້ເດັກ, ລາວກໍ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບພໍ່ແມ່ເປັນປະ ຈຳ, ແລະການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນສາມາດຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ຂະບວນການນີ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ຖ້າວ່າພໍ່ແມ່ຮູ້ວ່າເດັກມີຜົນຂ້າງຄຽງຕໍ່ຢາທີ່ຖືກຍອມຮັບໄດ້ດີ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ດີ ສຳ ລັບຫ້ອງການພະຍາບານທີ່ຈະຮູ້ເລື່ອງນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີ ສຳ ລັບຫ້ອງການພະຍາບານ. ການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນສາມາດຊ່ວຍປະກອບສ່ວນສິ່ງທີ່ສາມາດເປັນການພົວພັນຮ່ວມມືກັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ການຮ່ວມມືນັ້ນມີທັງສອງທາງ, ທ່ານ Mendonca ກ່າວວ່າ: ພະຍາບານໃນໂຮງຮຽນສາມາດແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮູ້ເມື່ອໃບສັ່ງແພດຫຼຸດລົງ, ສະນັ້ນຜູ້ປົກຄອງສາມາດຮັບຜິດຊອບໃນການຕື່ມຢາ. ການສື່ສານແມ່ນກຸນແຈ.